实践技能:研究矿物质对植物生长的影响
- 光合作用产生碳水化合物
- 碳水化合物含有碳、氢和氧的化学元素,这些元素可以从二氧化碳和水中获得
- 然而,植物含有很多其他类型的生物分子,例如蛋白质,磷脂,核酸(DNA和RNA)和三磷酸腺苷
- 这些分子包含其他化学元素,例如:
- 氮是要求做出的氨基酸这种形式蛋白质,这是细胞所需要的增长
- 磷要求做出磷脂对于细胞膜,核酸而且三磷酸腺苷
- 镁要求做出叶绿素
- 钙是制造果酸钙所必需的中层(提供支持用手握住植物细胞壁两种植物细胞在一起),对膜透性
- 植物以…的形式获得这些元素矿物离子(如。硝酸离子或磷酸离子)使它们具有活性吸收从土壤中根毛细胞
- ”矿物'是一个用来描述任何的术语天然无机物
- 没有这些矿物质的来源,植物就不能成长或函数正确
- 这些矿物质对植物生长的影响可以通过在地下种植植物来研究控制条件并有选择地删除每一种矿物质都是如此,所以植物无法接触到它们
装置
- Bryophyllum植株
- 这种植物繁殖无性生殖通过萌芽,生产基因相同的“女儿”植株
- 这就排除了基因差异影响植物生长的可能性
- 营养解决方案:
- 解决方案所有矿物离子(硝酸盐离子、磷酸盐离子、镁离子、钙离子)现在(这就像一个控制以表明是缺乏单个矿物离子影响了植物的生长)
- 含有所有矿物离子的溶液硝酸离子
- 含有所有矿物离子的溶液磷酸离子
- 含有所有矿物离子的溶液镁离子
- 含有所有矿物离子的溶液钙离子
- 量筒
- 测量出等体积的营养液
- 试管
- 试管架
- 铝箔
方法
- 在试管里装满a组卷(例如10立方厘米)营养解决方案
- 用锡纸覆盖每个试管的顶部,并在锡纸上挖一个小孔
- 每个试管,取一个Bryophyllum苗和推根将植株从锡箔上的孔中取出,确保根部淹没在营养液中
- 将试管放入相同的位置并确保光强和温度都保持在适当的水平保证植物正常生长
- 这是为了保证这些非生物因素是控制每棵幼苗都保持相同的浓度
- 在一段时间后(例如2周)观察植株并服用定性而且定量他们的测量方法增长
- 定性措施可以包括颜色植物和它们的叶子,或者如何枯萎的秧苗长成了
- 定量措施可以包括高度或质量植株或叶片的长度和宽度
结果
- 下表概述了一些常见的影响在植物的生长当有一个缺乏四种矿物中的每一种
这是一个矿物质缺乏对植物生长可能产生影响的例子