13.1光合作用作为能量传递过程

图2.1显示了三种不同光合色素的吸收光谱。

图2.1

比较叶绿素b和类胡萝卜素的吸收光谱如图2.1所示。

(三是)

参照图2.1:

建议类胡萝卜素颜料的颜色。

马克[1]

解释你对第一部分的答案。

马克[1]

它也可以表示行动光谱如图2.1所示。

说明由动作谱表示的信息与由吸收谱表示的信息是如何不同的。

在图2.1所示的图表上绘制一个建议的动作谱。

一位研究人员想要研究在林地中照射到地面的光的波长。他们测量了直射阳光和穿过树冠的阳光的波长。图2.2显示了他们的结果。

图2.2

在林地中，只有少量的植物品种生长在树木下面的地面上。

使用图2.1和2.2说明原因。

(4分)

叶绿体中的色素可以用一种叫做薄层色谱的技术来分离和鉴定。在从菠菜叶中提取色素后，一名学生进行了薄层色谱。

学生的一些结果可以在图3.1中看到。

图3.1

使用所提供的公式来计算R_f颜料值X而且Y如图3.1所示。

Rf=Distance moved by pigmentDistance moved by solvent{"language":"en","fontFamily":"Times New Roman","fontSize":"18"}" class="Wirisformula" role="math" alt="R下标f等于分数分子D i s tan ce空间m ove D空间b y空间p i me n t除以分母D i s tan ce空间m ove D空间b y空间s ove n t结束分数" style="vertical-align:-17px;height:47px;width:251px" loading="lazy">

(2分)

描述a)部分中描述的色素在叶绿体内的排列。

概述与b部分中所述的颜料排列有关的以下过程:

光活化

(2分)

光解

(2分)

除了在c)部分概述的过程外，光合作用依赖光的反应还包括氧化和还原过程。

解释在依赖光的反应中氧化和还原发生在哪里。

(三是)

图4.1

如图4.1所示命名过程。

马克[1]

给两个你回答第一部分的原因。

(2分)

镉元素有时存在于受污染的土壤中，即使浓度很低，对植物也是有毒的。研究表明，镉可以与光系统II结合，影响标记的过程一个如图4.1所示。

命名标记为一个如图4.1所示。

马克[1]

参考你对第一部分的回答，概述镉对光合作用的影响。

描述在标记位置发生的过程B如图4.1所示。

图5.1示出了光合作用不依赖光的阶段的表示。

图5.1

从图5.1中可以看出:

马克[1]

复合O．

马克[1]

催化化合物之间反应的酶米而且O．

参考图5.1解释依赖光反应的产物如何在不依赖光反应中使用。

复合P是不依赖于光的反应的产物。

给三个其他可以由化合物形成的分子P在植物细胞内。

(三是)

说出转化化合物的反应类型P变成聚合物。

解释一个复合的原因P被转化为其他分子，如c) i)部分中给出的分子，而不是作为6C分子存储在细胞中。

珊瑚生长在浅海水中。珊瑚由一群叫做珊瑚虫的小动物组成。这些珊瑚虫的细胞内有一种叫做藻类的光合原生生物，这对珊瑚虫和藻类都是有利的。

生活在珊瑚虫细胞内的藻类也可以作为自由生活的藻类独立生活。

生活在珊瑚虫细胞内的藻类有五种不同的叶绿体色素。

表3.1显示了每种藻类叶绿体色素出现两个最大光吸收峰的光波长。

表3.1

珊瑚可以在玻璃罐中饲养，通常由波长在400纳米至490纳米之间的紫光和蓝光照明。

参考表3.1，说明为什么主要辐射紫色和蓝色光的灯预计会增加的增长珊瑚虫不仅仅是各种波长的灯。

珊瑚虫细胞内藻类的光合作用与植物细胞中的光合作用相同。

概述循环光磷酸化的过程。

图7.1是叶绿体的透射电镜图。

图7.1

许多参与光合作用的化合物和结构都位于叶绿体中。

使用标签一个，B或C，填写表7.1以显示其中四种化合物或结构的位置。

每个字母你都可以用一个，B而且C一次，不止一次，或者根本没有。

表7.1

[3]

伊乐藻属植物黄花是一种生活在淡水中的水生植物。

大小相等的植物e .黄花在同一段时间内暴露在不同波长的光下。当每棵植物进行光合作用时，就会计算离开植物的氧气气泡的数量。

对于每个波长，计算氧气产生的速率。

结果如图7.2所示。

图7.2

描述而且解释图7.2所示的结果。

[3]

叶绿素b、胡萝卜素和叶黄素被称为辅助色素。描述辅助色素在光合作用中的作用。

[２]

图7.1是卡尔文循环的轮廓图。

图7.1

我)

参照图7.1:

• 说出卡尔文循环发生的阶段一个
• 的名字酶在卡尔文循环发生的阶段一个
• 的名字两个物质的例子C
• 说出产生还原NADP的生化过程而且ATP。

(二)

参照图7.1，概述阶段所发生的情况B卡尔文循环。