IGCSE物理

主题的问题



1.1物理量与测量技术

问题1

分数:1

一个学生为他的电脑打印机准备了一堆A4纸。

纸堆的尺寸如图1.1所示。

2月- 3月- 2018 - 32 - q1

(一)

这堆纸有500张。


计算一张纸的平均厚度。

平均厚度 = ....................................................cm [1]

    评估你的分数
    关键概念
    测量长度和体积

    问题1 b

    分数:1
    (b)
    说明纸堆的体积为3000厘米3..使用图1.1所示的信息。
    [1]
      评估你的分数
      关键概念
      测量长度和体积

      问题1 c

      分数:1
      (c)
      学生量了一堆纸的总质量。

      陈述用于测量质量的设备名称。
      [1]
        评估你的分数
        关键概念
        测量长度和体积

        问题1 d

        分数:3
        (d)

        这堆纸的质量是2400克。


        计算纸张的密度。

        密度 = ..............................................克/厘米3.[3]

          评估你的分数
          关键概念
          密度

          问题2

          分数:2

          一位老师调查了五个学生的反应时间。一个0.50米的尺子被举在学生的手上,然后被允许掉下去。其布置如图3.1所示。

          第三季

          尺子一掉下来,学生就合上手去接尺子。尺子落得越高,学生的反应时间越长。所得结果如图3.2所示。

          graph3

          (一)
          利用图3.2所示的结果,计算标尺下落的平均距离。

          平均距离 = ...................................................cm [2]
            评估你的分数
            关键概念
            多阅读

            问题2 b

            分数:2
            (b)
            把学生按反应时间排序,反应时间最短的学生排在表的最上面。已经为你做了一个。
            table4
            [2]
              评估你的分数

              问题2摄氏度

              分数:3
              (c)
              在类似的调查中,一把尺子下落的距离为11.0厘米,平均速度为16厘米/秒。
              计算反应时间。

              反应时间 = ......................................................s [3]
                评估你的分数
                关键概念
                速度

                问题3

                分数:3

                图1.1示出一个装有水的大水箱。水箱漏水。水珠从水箱中落下。

                水滴以规律的速度落在地上。

                q1a1

                (一)
                一个学生在测量两滴水落在地上的时间间隔。
                她用秒表把这个过程重复了三次。图1.2显示了每个秒表的读数。
                q1a2
                (我)
                在每个秒表下面的行上,以秒为单位说明所显示的时间读数。
                [1]
                (2)

                计算两滴水落到地面的平均时间间隔。

                平均时间 = .......................................................s [2]

                  评估你的分数
                  关键概念
                  测量时间
                  多阅读

                  问题3 b

                  分数:3
                  (b)

                  另一名学生测量了一滴水从水箱落到地面所需的平均时间。所用时间为1.6秒。

                  计算这一滴水的平均速度。

                  平均速度 = ...................................................m / s [3]

                    评估你的分数
                    关键概念
                    平均速度

                    问题4

                    分数:2
                    (一)

                    一个学生有一块不规则形状的金属。金属重量为3.0 N。

                    计算金属的质量。

                    质量 = .....................................................公斤[2]

                      评估你的分数
                      关键概念
                      引力场强度

                      问题4 b

                      标志:8
                      (b)
                      图2.1显示了金属片、量筒和盛水的烧杯。
                      q2b
                      (我)
                      描述如何使用图2.1中的设备确定金属的体积。
                      [4]
                      (2)

                      解释为什么程序在(b) (i)不适合寻找一块低密度木材的体积,是类似的形状和大小的一块金属(一)

                      [1]

                      (3)

                      另一块金属的质量为405克,体积为150厘米3.

                      计算金属的密度。陈述单位。

                      密度 = ..........................................................[3]

                        评估你的分数

                        问题5

                        分数:5

                        扩展只

                        两个学生在讨论质量和重量。

                        学生1声称,一个人在火星上的体重与在地球上的体重不同。

                        (一)
                        描述质量和重量的区别,并解释你是否同意学生1的观点。
                        [5]
                          评估你的分数

                          问题5 b

                          分数:1

                          扩展只

                          (b)
                          确定向量。
                          在所有适用的方框上打勾。

                          {"language":"en","fontFamily":"Times New Roman","fontSize":"18","autoformat":true}" class="Wirisformula" role="math" alt="广场" style="vertical-align:-3px;height:19px;width:18px" loading="lazy">位移

                          {"language":"en","fontFamily":"Times New Roman","fontSize":"18","autoformat":true}" class="Wirisformula" role="math" alt="广场" style="vertical-align:-3px;height:19px;width:18px" loading="lazy">距离

                          {"language":"en","fontFamily":"Times New Roman","fontSize":"18","autoformat":true}" class="Wirisformula" role="math" alt="广场" style="vertical-align:-3px;height:19px;width:18px" loading="lazy">速度

                          {"language":"en","fontFamily":"Times New Roman","fontSize":"18","autoformat":true}" class="Wirisformula" role="math" alt="广场" style="vertical-align:-3px;height:19px;width:18px" loading="lazy">速度

                          [2]

                            评估你的分数
                            关键概念
                            使用标量和向量

                            问题5度

                            分数:3

                            扩展只

                            (c)
                            两个力相互成直角:一个35牛的力向右,一个42牛的力向下。
                            画一个表示这两种力作用的比例图,并将合力标记为X。
                            使用刻度10n = 1cm
                            [3]
                              评估你的分数
                              关键概念
                              向量计算

                              问题5 d

                              标志:4

                              扩展只

                              (d)
                              计算作用于(c)部分的力的合力的大小和方向。
                              合力的大小 = ....................................
                              合力的方向 = ....................................到水平的[4]
                                评估你的分数
                                关键概念
                                向量计算
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