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4.自然选择与基因改造
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4.2基因改造
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4.2.6评价基因工程的应用
4.2.6评价基因工程的应用
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测试自己
评估基因工程的应用
基因工程
而且
选择育种
在现代社会中
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医学
这两种技术
许多
好处
但它们的使用也有一定的局限性
风险
,以及其他
实际及伦理影响
基因工程表的利与弊
选育表的优点与缺点
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1.生物学的关键概念
1.1细胞结构
1.1.1真核生物
1.1.2真核生物:动物和植物
1.1.3真核生物:真菌和原生生物
1.1.4原核生物
1.1.5特化细胞
1.1.6显微镜
1.1.7实用:显微术
1.1.8使用单元
1.2酶
1.2.1酶的作用
1.2.2酶的影响因素
1.2.3实用:酶和pH值
1.2.4酶活速率计算
1.2.5酶作为生物催化剂
1.2.6实用:食品测试
1.2.7实用:食物中的能量含量
1.3物质进出细胞的运动
1.3.1扩散
1.3.2渗透
1.3.3主动传输
2.细胞与控制
2.1细胞分裂
2.1.1有丝分裂
2.1.2无控制的细胞分裂
2.2生物体的生长
2.2.1增长
2.2.2细胞分化的重要性
2.3干细胞
2.3.1动物干细胞
2.3.2植物干细胞
2.3.3干细胞在医学中的应用
2.4协调与应对
2.4.1大脑
2.4.2脑部扫描
2.4.3人体神经系统
2.4.4突触
2.4.5简单反射弧
2.4.6人眼
2.4.7眼睛缺陷
3.遗传学
3.1繁殖
3.1.1繁殖类型
3.1.2减数分裂的作用
3.1.3 DNA与基因组
3.1.4蛋白质合成
3.1.5遗传变异
3.2继承
3.2.1孟德尔的工作
3.2.2关键定义
3.2.3遗传预测
3.2.4性别的遗传
3.2.5共显性
3.2.6性别连锁特征
3.2.7多基因遗传
3.2.8变异
3.2.9突变
4.自然选择与基因改造
4.1自然选择与进化
4.1.1达尔文和华莱士的工作
4.1.2自然选择进化
4.1.3进化的证据
4.1.4五指肢
4.1.5三个域
4.2基因改造
4.2.1选育
4.2.2组织培养
4.2.3基因工程
4.2.4基因工程的过程
4.2.5满足全球粮食需求
4.2.6评价基因工程的应用
4.2.7人类基因组计划
5.健康、疾病与药物发展
5.1疾病
5.1.1健康与疾病
5.1.2病原体
5.1.3常见感染
5.2疾病防御
5.2.1植物防御反应
5.2.2植物病害
5.2.3人防反应
5.2.4免疫力
5.2.5疫苗接种
5.3药物的发展
5.3.1抗生素
5.3.2微生物调查
5.3.3实用:调查防腐剂和抗生素的效果
5.3.4新药的发现与开发
5.3.5单克隆抗体
5.3.6生活方式与非传染性疾病
5.3.7心血管疾病
6.植物结构及其功能
6.1光合作用
但是光合作用
6.1.2限制因素
6.1.3光与光合作用速率
6.1.4实用:研究光与光合作用
6.2植物结构
6.2.1根毛细胞
6.2.2木质部和韧皮部
6.2.3叶子的结构
6.2.4生活在极端条件下
6.3植物运输
6.3.1水离子和矿物离子的运输
6.3.2影响吸水速率的因素
6.3.3易位
6.4植物激素
6.4.1植物激素与生长
6.4.2商业化使用植物激素
7.动物协调、控制与稳态
7.1动物激素
7.1.1内分泌系统
7.1.2肾上腺素
7.1.3甲状腺素
7.1.4激素与月经周期
7.1.5避孕
7.1.6激素与辅助生殖技术
7.2内稳态
7.2.1内稳态的重要性
7.2.2温度调节
7.2.3血管收缩与舒张
7.2.4渗透调节
7.2.5形成尿液
7.2.6抗利尿激素
7.2.7肾衰竭
7.2.8尿素的形成
7.2.9调节血糖浓度
7.2.10糖尿病
8.动物交换和运输
8.1动物运输
8.1.1交通需求
8.1.2影响扩散速率的因素
8.2呼吸
8.2.1呼吸
8.2.2实用:研究呼吸作用
8.3气体交换
8.3.1肺泡的适应
8.4循环系统
8.4.1血液和血管
8.4.2循环系统
9.生态系统与物质循环
9.1环境中的生物
9.1.1生态学关键术语
9.1.2非生物和生物因素
9.1.3相互依存
9.1.4寄生与共生
9.1.5生物多样性
9.1.6生物取样
9.2喂养关系
9.2.1营养级和食物链
9.2.2食物网
9.2.3食物金字塔
9.2.4能量转移
9.3生态系统内的循环
9.3.1水循环
9.3.2碳循环
9.3.3氮循环
9.3.4分解与衰变
9.4人类对环境的影响
9.4.1人类对生物多样性的影响
9.4.2污染评估
9.4.3维持生物多样性的好处
9.5粮食生产
9.5.1食品安全
下载
作者:
阿利斯泰尔
阿利斯泰尔于2014年毕业于牛津大学,获得生物科学学位。他曾教授GCSE/IGCSE生物学,以及国际学士学位文凭课程的生物学和环境系统。在牛津大学任教期间,Alistair以环境系统和社会系主任的身份完成了他的硕士教育。