问题1
一)
一个学生研究了碘化钾和硝酸铅之间的反应。
我)
碘化钾和硝酸铅溶液混合在一起。
形成了碘化铅和硝酸钾。
完成单词方程。
....................... | + | ....................... | → | ....................... | + | ....................... |
....................... | ....................... | ....................... | ....................... |
(2)
(二)
学生记录了反应物的总质量和生成物的总质量。
结果如图4所示。
反应物 | 产品 | |
总质量(g) | 21.7 | 21.7 |
图4
说明图4中的结果如何表明在这个反应中质量是守恒的。
(1)
问题1 b
b)
在另一项实验中,一名学生研究了在100厘米内溶解不同数量的硝酸铵晶体时温度的下降3.的水。
所使用的仪器如图5所示。
图5
这个学生用了下面的方法。
我)
说出一件应该用来测量100厘米的仪器3.里面的水步骤1。
(1)
(二)
学生不能用所描述的方法计算出温度下降。
说明学生必须做什么步骤2才能算出温度的下降。
(1)
3)
状态为什么在这个实验中使用聚苯乙烯杯。
(1)
(四)
图6显示了该反应的反应概况。
使用方框中的单词完成图6中的标签。
活化能生成物 |
(2)
图6