问题1 分数:1 更高的只 图11显示了一个磁铁的磁场。 图11 一) 此时磁场最强的吗? (1) ☐ 一个 ☐ B ☐ C ☐ D 关键概念 磁场 问题1 b 分数:2 更高的只 b) 图12显示了线电流。 图12 在这张卡片上画,在图12中,由电流产生的磁场。 (2) 关键概念 导线周围的磁场 问题1 c 标志:6 更高的只 c) 图13显示了两个金属棒携带电流。 金属辊触动棒和完成电路。辊在一块磁铁产生的磁场。 图13 我) 磁场的磁通密度在辊是1.2 T。2.5目前在滚筒上。滚子承载当前的长度是0.060米。 计算辊上的力。使用方程 F = B×我×l (2)力辊= ..............................................................N (二) 描述如何使用弗莱明左手定则来确定辊力作用的方向。 你可以画一个图来帮助你的答案。 (3) 3) 画一个箭头在图13显示辊力作用的方向。 (1) 关键概念 计算载流导体的磁力 弗莱明的左手定则 下一个问题
问题2 分数:2 一) 图6显示了一些对象和文字描述这些对象。 画一条线从每个对象的描述。 (2) 图6 关键概念 磁性材料 问题2 b 分数:2 b) 图7显示了一个线穿过一块卡。线电流。 图7 我) 画一个在图7中,磁场线显示磁场的形状产生的电流。 (1) (二) 画一个箭头的线你画显示磁场的方向。 (1) 关键概念 导线周围的磁场 问题2摄氏度 标志:6 c) 学生测量磁场的强度在几个距离导线在图7中。图8显示了大多数学生的结果。 图8 图9显示了两个额外的结果集。太是一个单位的磁场强度。 距离导线在cm中 磁场的强度 1.0 8。1 2。0 3.9 图9 我) 画出两个额外的点图8。 (2) (二) 在图上画一个最适合曲线如图8所示。 (1) 3) 使用图8所示的图来计算强度的变化磁场线的距离变化时从4厘米到8厘米。 (2) 改变磁场强度= ................................太 (四) 线的距离影响磁场的强度。 状态一个其他因素影响磁场的强度。 (1) 关键概念 磁场强度影响因素 前一个问题 下一个问题
问题3 分数:5 一) 老师演示电磁感应。 老师有一个条形磁铁,一卷线和敏感的电压表。 我) 画一个图来说明教师应安排仪器。 (1) (二) 解释老师可以用这个设备来演示如何影响因素诱发电位的大小和方向不同。 (4) 关键概念 现场电磁 问题3 b 分数:5 更高的只 b) 有一个变化的磁场在一个变压器的核心。 我) 描述变化的磁场的原因在变压器的核心。 (2) (二) 230 v的电位差是应用在变压器的初级线圈。有一个电位差15 v在次级线圈。初级线圈有2000。 次级线圈的匝数计算。 使用一个方程的方程从列表中选择本文的结束。 (3) ...............................................转 前一个问题