再读一遍第一部分一个来源：
早餐后不久，母亲有时就开始串珠。选择四个下列陈述是正确的:在一个阳光明媚的日子里，她拔出了把我们棚屋的裙摆固定在地上的木桩，把帆布卷了一部分，放在细长的柱子上。然后，凉爽的晨风自由地吹过我们的住所，不时地从新烧焦的草原上飘来甜草的香气。
母亲解开系在一个棕色鹿皮小包上的带流苏的长绳，把一串串彩色珠子摊在席子上，就像艺术家在调色板上摆放颜料一样。她在一块护膝板上铺开了两层柔软的白鹿皮;她从宽腰带左边挂着的珠盒里抽出一把又长又窄的刀刃，把鹿皮修整好。她经常给她的小女儿做小鹿皮鞋。
你需要参考一个来源和S唯一B对于这个问题。两种资料都描述了美国印第安人的生活。使用这两种来源的细节，写出一篇关于美国印第安人日常生活差异的总结。
再看一下这部分源B：
我的一个老朋友以为他安全了。他的玉米地在石河的一个小岛上。他种了玉米;它飞得很好——但是那个白人看见了!——他想要那个岛，就带着他的队伍过来，把玉米犁出来，重新种给他自己!老人流下了眼泪;不是为他自己，而是如果他的家人不种玉米，他们就会陷入困境。作者如何使用语言来描述他的部落是如何被白人殖民者对待的?白人把威士忌带到我们的村庄，把我们的人灌醉，骗走了他们的马、枪和陷阱!这种欺诈制度发展到如此地步，我担心如果不加以制止，可能会发生严重的困难。因此，我拜访了所有的白人，请求他们不要把威士忌卖给我的族人。其中一人公然继续这种做法。
对于这个问题，你需要参考整个一个来源，同为一体源B:比较两位作者是如何表达他们对印第安人价值观的相似观点的。在你的回答中，你可以:
“历史上原住民受到的待遇令人震惊。我们不能改变过去，但我们应该更多地了解这些人和他们的文化，并确保我们在未来尊重土著的生活方式。写一篇在学校集会上发表的演讲，阐述你对这句话的观点。
